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第229章 旅游?不!教学与调研!(第1 / 11页)

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但在东北,更多的是会选择大,大,大,够爽够实惠。

虽然早就知道会有人一起。

要让两人真正的去为小提琴的汉化做服务。

有很多的东西是过犹不及的。

“之所以能被称为演奏家,还是因为,演奏家在舞台上不只是拉琴,更是在讲述一段故事,歌唱一种情感,乐器的人声化十分重要,没有灵性,那么就会如金尊希这次的演奏一般,说差,不算差,但好不到哪里去,十分的鸡肋。”

不只是出去玩这么简单。

可能有些博士都享受不到好吧!

第229章旅游?不!教学与调研!

“他很强,但有点菜。”

“强的很正常,但菜的很奇怪。”

“强就强在他技巧的上虽然高度不够,可能够使用的技巧却磨练的十分娴熟稳定。”

“菜的很奇怪,叙事性与情感表达的完全是0,似乎是为了拉琴而拉琴。”

“行啊,不错不错。”

但两位学生却很有点紧张。

“吴霞老师。”

不得不说。

在李景霖的视角里看,其实很简单。

刘晨阳和许欣开始总结起今天的所闻所见。

开始用金尊希作为避雷工具。

“从他的演奏中,你们学到了什么。”

虽然这句话挺有槽点的。

但李景霖还是憋着笑,问了出来。

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